標題 內容 課程名稱 課程名稱（中文）:心理學(I) 課程名稱（英文）: Pathways to Psychology 授課教師 黃智偉 學分數 3學分 上課時數 3 學習目標 1.引發學生對心理學各學門的認識與興趣。 2.建立學生心理學的基礎。 進度安排與大綱 導言 Ch1 心理學是什麼 Ch2 生物心理學 Ch3 感覺與知覺 Ch4 意識 Ch5 學習 Ch6 記憶 Ch7 思考與語言 Ch8 智力與創造力 Ch9 一生的發展 Ch10 社會心理學 Ch11 動機與情緒 Ch12 人格心理學 Ch13 異常心理學 Ch14 心理治療 Ch15 健康心理學 授課方式 1.要求課前預習，以教師講課為主，於課後分派作業、報告為輔助學習。 2.每章節搭配相關教學影片播放為輔助教材。 3.教學亦採用分組報告。(針對每章的個案研究，做口頭及書面報告) 4.分組:每組小於4人組成，一組交一份期末書面報告。 評量方式 期中考：30% 期末考：30% 出席、作業、報告成績: 40% 使用書籍或參考書籍 教科書書名：普通心理學(Pathways to Psychology) 作者： Robert J. Sternberg 譯者：陳億貞 出版社：雙葉書廊 進口

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• 課程討論板
• 分組名單
• 第1章：心理學是什麼
• 第2章：生物心理學
• 第3章：知覺與感覺
• 第4章：意識
• 第5章：學習
• 第6章：記憶