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課程名稱 品牌管理專題
授課教師 蔡明達
學分數 3
上課時數 每週三小時
學習目標 品牌之建立與管理乃行銷企劃實務最為重要的一環,本課程將從品牌管理的各種面向,使同學們瞭解品牌的意義、價值、衡量方法,以及行銷實務中所面臨的各種相關困境與解決方法。另外也透過文章的閱讀與實際調查的演練,使同學對於品牌研究產生更大的興趣。
進度安排與大綱
授課方式 1. 課文內容討論 2. 論文內容講授 3. 同學報告成果
使用書籍 Kevin Keller (2008), Strategic Brand Management, 3rd Edition, NJ: Prentice Hall.
參考文獻 1.Henderson, Geraldine, Dawn Iacobucci, and Bobby J. Calder (1998), “Brand Diagnostics: Mapping Brand Effects Using Consumer Associative Networks,” European Journal of Operational Research, 111, 306-327.
2.John, Deborah Roedder, Barbara Loken, Kyeongheui Kim, and Alokparna Basu Monga (2006), “Brand Concept Maps: A Methodology for Identifying Brand Association Networks,” Journal of Marketing Research, Vol. XLIII (November), 549-563.
評量方式 課堂互動20%、作業80%。
品牌之建立與管理乃行銷企劃實務最為重要的一環,本課程將從品牌管理的各種面向,使同學們瞭解品牌的意義、價值、衡量方法,以及行銷實務中所面臨的各種相關困境與解決方法。另外也透過文章的閱讀與實際調查的演練,使同學對於品牌研究產生更大的興趣。
  • 品牌
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  • Paper1-Brand Diagnostics
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  • Paper2-Brand Concept Map
  • Paper2-ppt
  • 有關repertory grid技術
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  • 如果經營顧客像投資?
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  • MDS之SPSS檔案
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授課老師
蔡明達
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