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標題
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內容
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| 課程名稱 |
研究報告寫作 |
| 授課教師 |
陳尚懋 |
| 學分數 |
3 |
| 上課時數 |
週四第02~04節 |
| 修別 |
必選 |
| 學習目標 |
在本課程中，同學將可以學習到一篇研究報告甚至碩士論文的形成，從研究主題的選擇、如何進行文獻探討、如何蒐集文獻、如何進行田野調查、如何建立研究設計與架構，一直到整個研究報告的編輯格式，以及最重要的如何引用文獻與參考書目等。修習本課程將可以瞭解整篇研究報告從無到有的整個過程。 |
| 課程要求 |
1. 修習本課程的學生必須準時出席，遲到早退者記曠課一次，三次曠課則扣考。
2. 每位同學必須完成三篇作業以及一篇期末報告。
3. 每位同學於每週上課前必須備妥並閱讀完畢該週的讀物或ppt檔案，以便在課堂上進行討論。
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| 進度安排與大綱 |
課程綱要：(含每週授課主題及進度)
第一週：課程簡介
第二週：何謂研究？
第三週：選擇研究主題與題目
第四週：學術期刊介紹
第五週：論文結構與格式
第六週：蒐集文獻的方法與步驟
第七週：文獻探討與回顧
第八週：期末報告大綱
第九週：期末報告大綱
第十週： 研究設計與實施
第十一週：蒐集原始資料的方法(一)：參與觀察與訪談
第十二週：蒐集原始資料的方法(二)：田野調查
第十三週：撰寫研究報告與口頭報告
第十四週：論文編輯格式：標點符號、縮寫、數字、圖表
第十五週(6/5)：引用文獻與參考書目】
第十六週(6/12)：期末報告(研討會形式)
第十七週(6/19)：開國紀念日放假一天
第十八週(6/26)：期末報告
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| 授課方式 |
1.課堂講授
2分組討論
3.參觀訪問 |
| 評量方式 |
1.平時出席： 30 %
2.課堂表現： 30 %
3.學期考試： 40 % |
| 使用書籍或參考書籍 |
畢恆達，教授為什麼沒告訴我？(台北：學富文化，2005)。
張慶勳，論文寫作手冊【增訂三版】(台北：心理出版社，2005)。
Ranjit Kumar著，胡龍騰、黃瑋瑩、潘中道合譯，研究方法：步驟化學習指南(台北：學富文化，2000)。
郭佩宜、王宏仁主編，田野的技藝：自我、研究與知識建構(台北：巨流，2006)。
葉至誠、葉立誠，研究方法與論文寫作(台北：商鼎文化出版社，2002)。
張芳全，論文就是要這樣寫(台北：心理出版社，2007)。 |
| 作 業 |
1. 利用本校圖書館，瀏覽政治學TSSCI專業期刊，擇一影印其撰稿體例，做為本學期研究論文報告及日後投稿撰寫格式之參考。同時請搜尋現行或過期期刊與研究主題相關文章一篇，做為文獻探討之依據。
2. 根據期末報告主題，蒐集相關書籍五本與期刊五篇，並用一句話介紹該文獻，同時利用作業(1)所蒐集到的期刊書目格式製作書單。 |
| 備 註 |
1． 主要參考書籍請依作者、書名、出版處所、時間次序撰寫。
2． 講授大綱及成績評量方式請務必於第一週上課時向學生充分說明。 |
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