標題 內容 課程名稱 腦功能信息研究 授課教師 黃孔良 學分數 3 上課時數 3 學習目標 ・了解大腦結構與腦功能信息及其運作模式，増進生活 ・腦心關係的自我認識    ・了解學習腦功能成像技術 進度安排與大綱 課程綱要：(含每週授課主題及進度)   第一週    9/23    課程進度內容及成績考核說明  【Part 1】心靈之謎多面觀‐腦與心理的生理物理學 第二週    9/30    心腦關係與現代腦科學 (導論,ch1) 第三週    10/7    心之進化 (ch2) 第四週    10/14   心的物理表述 (ch3) 第五週    10/21   有心靈的機器 (ch4) 【Part 2】大腦的皮質功能 第六週    10/28   大腦與心理的功能、大腦結構 (ch1,2) 第七週    11/4    神經心理學的方法、大腦側化 (ch3,4,ch8-r1) 第八週    11/11   感官與動作功能、語言與大腦 (ch5,6,ch8-r2) 第九週    11/18   視覺機制知覺 (ch7, ch8-r3) 【Part 3】大腦當家‐靈活用腦12守則，學習工作更上層樓 第十週    11/25   運動、生存、大腦迴路 (ch1,2,3) 第十一週 12/2    注意力、短期･長期記憶 (ch4,5,6) 第十二週 12/9    睡眠、壓力、感覺的整合 (ch7,8,9) 第十三週 12/16   視覺、性別、探索 (ch10,11,12) 【Part 4】腦功能成像物理學 第十四週 12/23   腦功能信息成像的方法學與生物學基礎 (ch1,2) 第十五週 12/30   腦功能成像與心理學 (ch3) 第十六週 1/6     大腦電磁信號的測量ERP, MEG及其應用 (ch4) 第十七週 1/13    功能磁共振成像fMRI的物理基礎 (ch5,6) 第十八週 1/20    PET及其在腦功能成像中的應用 (ch8) 授課方式 1 ■ 課堂講授 2 ■ 分組討論 評量方式 口頭報告、書面報告、平時討論、平時出席 使用書籍或參考書籍 1.松本修文著, 心靈之謎多面觀-腦與心理的生理物理學, 上海科學技術出版, 2007年 2. John Stirling著, 楊大和、饒怡君譯, 大腦的皮質功能, 五南出版/2003 3. John Medina著, 洪蘭譯, 大腦當家, 遠流出版, 2009年 4. 包尚聯著, 腦功能成像物理學, 鄭州大學出版社, 2006年

 

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