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一、 了解社會科學研究典範的大致樣貌：
近年來，社會科學研究朝向多元典範發展，甚至產生眾聲喧嘩的現象。進行社會科學研究的第一步，應該要了解不同社會科學研究典範間的異同點。
二、 培養應用系統方法，蒐集資料，評估証據，分析和呈現資料的能力：
研究就是思考和解決問題，這和日常生活並無不同。因此，研究方法要回到原點，重點在發現問題及蒐集、分析、詮釋、呈現資料。單一研究方法(如抽樣、問卷)為達到以上目標的各種可行途徑之一。社會科學研究方法應為解決研究問題的一項努力，並且也是具有可行性的一項社會科學研究計畫。
三、 培養進行社會科學研究的能力：
傳統研究方法課程的傳授，似乎較為重視概念與方法的了解。其實，社會科學研究為概念與實作並重的一套知識體系。概念與方法的討論重要，研究方法的程序與實作，也是相當重要的一項學習目標，本課程因此重視研究設計與方法操作的實際練習。
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授課大綱
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詳細授課大綱
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第一課
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第二課
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第三課
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第四課
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lesson one
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lesson two
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lesson four
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lesson five
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lesson six
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lesson seven
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lesson eight
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lesson nine
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lesson ten
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lesson eleven
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lesson twelve
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lesson threeteen
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講義第一章
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講義第二章
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講義第三章
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講義第四章
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期中考參考考題
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