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內容

課程名稱 文學文獻學導論
授課教師 黃莘瑜
學分數 2
上課時數 2
學習目標
(1)對古典文學基礎文獻具有概括性的瞭解
(2)培養運用圖書資訊相關資源的能力
進度安排與大綱
第一週:導論
第二週:圖書的發展與演變
第三週:圖書的發展與演變
第四週:古籍的分類
第五週:古籍的分類
第六週:古籍的分類
第七週:中西文圖書分類
第八週:學校圖書館巡禮
第九週:期中考
第十週:古典文學基礎文獻(1)
第十一週:圖書館的類型與功能
第十二週:古典文學基礎文獻(2)
第十三週:校勘學、辨偽學、輯佚學簡介
第十四週:古典文學基礎文獻(3)
第十五週:工具書的使用
第十六週:古典文學基礎文獻(4)
第十七週:資料庫與網路資源
第十八週:期末考
授課方式 課堂講授
評量方式 期中考試:40%  學期考試: 40%  課堂表現20%
使用書籍或參考書籍
1.潘美月,《圖書》,(臺北:幼獅文化,1991)

2.吳玉愛,《如何利用中文參考資源》,(臺北:文華,1999)

3.賴永祥,《中國圖書分類法》,(臺北:文華,2001)

4.王梅玲、林志鳳、王美鴻、賴美玲,《圖書館使用實務》,(臺北:空中大學,2001)

5.高振鐸主編,《古籍知識手冊》,(臺北:空中大學,2001)

6.萬剛主編,《中國古代文獻學》,(北京:北京大學,2007)

 


                            
  • 課程內容
  • 補充閱讀書目
  • 補充影音教材
  • 圖書館利用教育
  • 第一週上課情形
  • 第二週上課情形
  • 第三週上課情形
  • 第四週上課情形
  • 第五週上課情形
  • 第六週上課情形
  • 第七週上課情形
  • 第八週上課情形
  • 第九週上課情形
  • 第十週上課情形
  • 第十一週上課情形
  • 第十二週上課情形
  • 第十三週上課情形
  • 第十四週上課情形
  • 第十五週上課情形
  • 第十六週上課情形
  • 第十七週上課情形
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