開課單位

社會科學暨管理學院  未來學系 學╱碩士班

上課教室

113

學 分 數

3

授課時間

9:10-12:10

修別

□必修  n領域選修  □選修

學系教育目標

1)培養具有全球視野的科際整合能力。

2)訓練具有前瞻企劃的未來專業能力。

3)培育具有務實態度的職場就業能力。

學生基本素養

1)持續改善的生命態度。

2)和諧合作的生活觀念。

3)專業成長的生涯規劃。

4)永續發展的未來素養。

學生核心能力

1)科際整合能力。

2)未來預測能力。

3)深思前瞻能力。

4)創新策略能力。

5)職場就業能力。

本課程教學目標與學生基本素養、學生核心能力相關性

課程簡介

本課程以總體經濟的介紹為主,並以當前重要的經濟議題為輔,:產業結構、貧富差距、區域整合等議題並搭配時事解說與分析,以增進學生熟悉了解當前及未來全球經濟的發展趨勢,使學生在觀察及分析經濟議題時更具前瞻視野

課程教學目標

關連性

學系教育目標

學生基本素養

學生核心能力

使學生在觀察及分析經濟議題時更具前瞻視野

具有前瞻企劃的未來專業能力

專業成長的生涯規劃

職場就業能力

深思前瞻能力

教學目標之教學策略與評量方法

教學策略

評量方法

課堂講授

分組討論

□實習

□參觀訪問

□其它                              

讀書報告:  30     %

平時考試:       %

期中考試:  30     %

學期考試:       %

    他:  40(出席率、作業、筆記及上課表現)  %

週次

日期

課程內容:(含每週授課主題及進度)

備註

第 一 週

 

賽局理論:囚犯困境

 

第 二 週

 

市場失靈

 

第 三 週

 

資訊不對稱

 

第 四 週

 

逆選擇

 

第 五 週

 

市場外部性

 

第 六 週

 

國民所得深入探討: 外人直接投資

 

第 七 週

 

吸引外國投資的因素

 

第 八 週

 

期中考試

 

第 九 週

 

何謂財政政策? 政府如何解決財政赤字?

 

第 十 週

 

何謂貨幣?

 

第十一週

 

貨幣如何流通?

 

第十二週

 

中央銀行與貨幣政策

 

第十三週

 

利率如何影響貨幣流向?

 

第十四週

 

貨幣政策如何發揮效用?

 

第十五週

 

財政與貨幣政策的限制

 

第十六週

 

區域整合

 

第十七週

 

全球化與貧富差距

 

第十八週

 

期末報告

 

修課注意事項

 

   

 

課程特色

搭配時事解說與分析,以增進學生熟悉了解當前及未來全球經濟的發展趨勢,使學生在觀察及分析經濟議題時更具前瞻視野

主要參考

   

 

指定閱讀

經濟學生活世界之讀解

教材教具

 

晤談及課程輔導地點

(註3

 

  

1.主要參考書籍之說明請含括作者、書名、出版處所、時間。

2.講授大綱及成績評量方式請務必於第一週上課時向學生充分說明。

3.專任教師於開學後,請將課程及輔導時間表置放於教師研究室門口。


                            
  • CH1-1
  • CH1-2
  • CH1-3
  • CH2-1
  • CH2-2
  • CH2-3
  • CH2-4
  • CH3-1
  • CH3-2
  • 成本利益分析1
  • 成本利益分析2
  • 財務槓桿1
  • 財務槓桿2
  • 財務槓桿3
  • 財務槓桿4
  • 資產價格衡量1
  • 資產價格衡量2
  • 資產價格衡量3
  • 匯率1
  • 匯率2
  • 匯率3
  • 匯率4
  • 金融市場1
  • 金融市場2
  • 金融市場3
  • 金融市場4
  • 共同基金市場
授課老師
林晏如
推薦課程
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