標題

內容

課程名稱 西洋圖像史
授課教師 宋美瑩
學分數 3
上課時數 3
學習目標

1.     具有對歷史人文思考、觀察、體知之能力

2.     具有對「史學經典」理性體悟之能力

3.     具有對歷史圖像、藝術圖像反思與品評之能力

4.     具有史料蒐集、解讀、組織與基礎寫作之能力
進度安排與大綱

週次

Week

內容

(Subject/Topics)

1

課程介紹

2

解讀圖像的方法

3

古埃及圖像與生死

4

希臘時代圖像與神話

5

羅馬時代圖像與帝國

6

中世紀與宗教 羅馬式圖像

7

中世紀與天人宇宙觀 哥德式圖像

8

文藝復興時期圖像與人文意識()

9

期中考

10

文藝復興時期圖像與人文意識()

11

文藝復興時期圖像與人文意識()

12

北方文藝復興圖像

13

宗教改革時期圖像

14

十七世紀巴洛克圖像與榮光()

15

十七世紀巴洛克圖像與榮光()

16

分組報告

17

分組報告

18

期末考

授課方式

課堂講授Lecture                        分組討論  Group Discussion

實習 Practice                           參觀訪問  Field Trip

      ■其它Miscellaneous   分組報告、分組討論                          
評量方式

配分項目

items

配分比例

percentage

多元評量方式Assessments

會考

測驗

實作

觀察

口頭

發表

專題

研究

創作

展演

證照

檢定

其他

平時成績

General Performance

50

 

25

25

 

 

 

 

期中考成績

Midterm Exam

25

 

 

 

 

 

 

 

期末考成績

Final Exam

25

 

 

 

 

 

 

 

其他

Miscellaneous

 

 

 

 

 

 

 

使用書籍或參考書籍

王世宗,《歷史與圖像:文明發展軌跡的尋思》(台北:三民書局,2007)

Gombrich, E. H.,《藝術的故事》,雨云譯(聯經,1991

Janson, H. W., History of Art 江森,《美術之旅─人類美術發展史》,唐文娉譯(桂冠,1989

台大視覺素養學習網http://vr.theatre.ntu.edu.tw/fineart/th9_1000/index.html

本課程旨在從藝術圖像看歐洲各時代地方的文化、歷史、經濟、政治情況。融合藝術社會學理論與藝術史,以重要代表作與時期為例,從古希臘時代到十七世紀巴洛克時期,詮釋解讀視覺圖像與思想和社會時代的變遷,討論歷代對美與醜的觀念。
  • 第一週課程教材
  • 第二週課程教材A
  • 第二週課程教材B
  • 第三週課程教材
  • 第四、五、六、七週課程教材
  • 第八週課程教材
  • 第九週課程教材
  • 第十週課程教材
  • 第十一、十二週課程教材
  • 第十三~十五週課程教材
  • 達文西特展圖錄
  • 西洋圖像史口頭報告做法
  • 報告方式參考
  • 西洋圖像史期末報告
授課老師
宋美瑩
推薦課程
  • 105-1-英國圖像史
    宋美瑩
    開課期間:2016-09-13~
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 104-2-西方近代歷史與文化
    宋美瑩
    開課期間:2016-02-23~
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 103-2-西方近代歷史與文化
    宋美瑩
    開課期間:2015-03-10~
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 103-1-西洋圖像史
    宋美瑩
    開課期間:2014-09-24~
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 102-2-西方近代歷史與文化
    宋美瑩
    開課期間:2014-02-18~
    LINE分享功能只支援行動裝置