標題

內容

課程名稱 設計概論
授課教師 羅光志.羅逸玲
學分數 3
上課時數 3
學習目標

1

了解設計的意義與範疇

2

認識當代設計發展與設計思潮

3

瞭解當代設計師的實際概況與工作內容

進度安排與大綱

1

課程簡介與相關規定、數位平台說明、設計的定義與領域

2

設計的定義與領域

3

近代設計史概論

4

向大師學習-視覺與媒體設計領域

5

向大師學習-工業與科技設計領域

6

向大師學習-文化與創意設計領域

7

向大師學習-建築與空間設計領域

8

向大師學習-時尚與流行設計領域

9

期中考週

10

近代設計思潮()通用設計

11

近代設計思潮()綠色設計

12

近代設計思潮()服務設計

13

設計師訪談報告-視覺與媒體設計領域

14

設計師訪談報告-工業與科技設計領域

15

設計師訪談報告-文化與創意設計領域

16

設計師訪談報告-建築與空間設計領域

17

設計師訪談報告-時尚與流行設計領域

18

期末考週

授課方式

課堂講授Lecture    

分組討論  Group Discussion

參觀訪問  Field Trip

評量方式

平時成績40% (出缺席20%.平時作業20%)

期中成績40% (分組-設計師作品報告25%.個人-筆試15%))

期末成績30% (分組-設計師訪談報告20%.個人-海報展出10%)

使用書籍或參考書籍
  1. 林崇宏(2008)設計概論。台北市:全華科技。
  2. 原研哉(2005)設計中的設計。台北市:盤築創意。
  3. 原研哉(2010)現代設計進行式。台北市:龍溪
  4. Terence Conran & Max Fraser(2007)設計大師談設計,台北市:原點
  5. 林銘煌(2003)工業設計思潮,台北市:全華科技。
期使學生從設計淵源與歷史發展過程中,瞭解設計的意義與內涵,並著重現代設計之專業領域的發展過程與相關社會環境和人文發展之意義,培養學生具有設計思考之正確觀念與專業素養。藉由設計書籍選讀、經典作品賞析與設計思潮認識與討論,並透過各領域設計師之實地訪談,真正了解設計師之工作內容與現況,對設計領域有初步的認識與了解。
  • 第一週 0915
  • 第二週 0922
  • 第三週 0929
  • 第四週 1006
  • 第五週 1013
  • 第六週 1020
  • 第七週 1027
  • 第八週 1103
  • 第九週 1110
  • 第十週 1117
  • 第十一週 1124
  • 第十二週 1201
  • 第十三週 1208
  • 第十四週 1215
  • 第十五週 1222
  • 第十六週 1229
  • 第十七週 0105
  • 第十八週 0112
授課老師
羅光志
羅逸玲
推薦課程
  • 99-2-設計基礎(二)
    羅光志
    開課期間:2011-03-10~
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  • 99-2-創意思考與設計
    羅光志
    開課期間:2011-02-22~
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  • 98-2-創意設計理論與實務
    羅光志
    開課期間:2010-03-26~
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  • 98-2-設計基礎
    羅光志
    開課期間:2010-02-25~
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