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帶領學生找尋畢業專題的主題,在論文寫作、活動企畫執行、藝術創作等領域,發現自己最適合的表現方式,在集體的腦力激盪下,摸索完成的方法,將四年所學具體展現在一個作品中。 ◎讓選擇論文組的同學,在本學期找到適合的題目,掌握相關的原典與研究文獻,形塑一個完整的論文架構,以便在下學期能夠順利完成全文的撰寫。在論文寫作中,培養同學初步的研究能力。 ◎讓選擇時作組的同學,確定時作的主題與方向,並擬定具體可行的步驟與策略,將四年所學對於佛教精神與文化的理解,表現在具體的活動或實際的作品中,展現佛教對社會的參與與關懷。
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第二週
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第三週
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第四週
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第五週
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