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標題	內容
課程名稱	禪淨典籍專題
授課教師	林欣儀、簡瑞瑤
學分數	3
上課時數	54
學習目標	1認識中國禪宗、淨土宗典籍源流、版本與研究趨向 2培養具備專業研讀、析解與敘事表達能力 3引導理解禪、淨典籍內涵，養成系統思考與應用能力
進度安排與大綱	參見課程大綱－https://120-sso.fgu.edu.tw/course_plan/cs_course_outline_print_blank.aspx?courseid_web=2820025547 參見教學計劃表－https://120-sso.fgu.edu.tw/teacher/teacher_002_001.aspx
授課方式	非同步：指定觀看影片、相關文獻教材，提交關後摘要與心得同步：教師線上授課與課堂討論：由學生導讀文章，與談以及Q&A互動。
評量方式	口頭報告（導讀發表、與談討論）20%、閱讀摘要心得15%、專題報告計畫書10%、專題報告25%、數位平台上的討論與互動20%、其他表現10%。
使用書籍或參考書籍	釋印順著，《中國禪宗通史：從印度禪到中華禪》，新竹：正聞出版社，1987。 (日)阿部肇一著，關世謙譯，《中國禪宗史》，臺北：東大出版社，1994。杜繼文、魏道儒著，《中國禪宗通史》，江蘇：江蘇人民出版社，2007。 (日)望月信亨著，釋印海譯，《中國淨土教理史》，臺北縣中和市：華宇出版社，初版，1987。 (美)肯尼斯.K.田中著；馮煥珍、宋婕譯，《中國淨土思想的黎明：淨影慧遠的觀經義疏》，上海：上海古籍出版社，2008。無礙等著，《禪宗典籍研究》，收入張曼濤主編，《現代佛教學術叢刊》第12冊，臺北：大乘文化出版社，1977。坪井俊映等著，《淨土典籍研究》，收入張曼濤主編，《現代佛教學術叢刊》第68冊，臺北：大乘文化出版社，1979。

禪與淨土念佛雖源自印度佛教僧人修行證悟之不同法門，但傳入中國以後分別成立宗派，並流傳至今。研究漢傳佛教則不得不就禪、淨文獻典籍與思想之傳播進行深刻的理解、反思。

第一週導言－課程介紹

第二週印度禪與中國禪

第三週中國禪宗初期典籍：《禪行法想經》、《禪秘要法》、《思惟略要法

第四週中國禪宗重要典籍：《壇經》

第五週中國禪宗重要典籍：公案、語錄(一)

第六週中國禪宗重要典籍：公案、語錄(二)

第七週中國禪宗重要典籍：清規、傳燈錄

第八週中國禪師傳記與文集

第九週期中評量：專題報告計畫書

第十週中國淨土宗重要典籍(一)：《般舟三昧經》、《無量壽經》

第十一週中國淨土宗重要典籍(二)：《觀無量壽經》、《阿彌陀經》

第十二週淨土三經以外的典籍：《悲華經》、《華嚴經‧普賢菩薩行願品》、《楞嚴經‧大勢至菩薩念佛圓通章》

第十三週中國淨土信仰：淨土類別、彌陀淨土與彌勒淨土

第十四週中國淨土宗譜系：淨土祖師及其著述(一)

第十五週中國淨土宗譜系：淨土祖師及其著述(二)

第十六週中國淨土三大師及其著述：廬山慧遠、永明延壽、雲棲袾宏

第十七週淨土信仰感應記：淨土信仰感應敘事

第十八週期末評量：專題報告

課程介紹

課程安排

評論

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授課老師

林芷瑜

林欣儀

簡瑞瑤

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