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Course Introduction

Course Plan

標題

內容

課程名稱

華人佛教信仰與傳播

授課教師

闞正宗、鄭維儀

學分數

3學分

上課時數

54節課 (每節課50分鐘)

學習目標

本專題旨在講授17世紀以降華人向海外移民的同時，如何將佛教信仰傳入移居地。本專題主要課程安排分為華人移居臺灣的佛教傳播，以及海外華人的佛教傳播兩部分，尤以東南亞地區為重點。

華人佛教信仰與於「泛佛教」，包括民俗佛教（佛道混合）、傳統佛教，以及齋教（三教合一）等不同面貌。隨著華人在東南亞地區紮根，也興起「南海佛教」(South China Sea Buddhism)之說, 在近年引起學界討論，也將在本專題作為討論。除此之外，本專題也將亞洲以外的華人佛教，引用跨境宗教(transnational religion)的討論, 解析華人佛教的移動與跨境特徵。

進度安排與大綱

單元	單元學習目標
民俗佛教（佛道混合）的歷史背景及傳播	了解民俗佛教（佛道混合）的特色及特點、探討華人佛教信仰與傳播的特徵
明清以降傳統佛教的歷史發展脈絡及其傳播	了解傳統佛教（漢傳佛教）的明清以降的變化、探討華人佛教信仰與傳播的特徵
齋教與傳統佛教交涉及其傳播	了解齋教（三教合一）秘密宗教與佛教的交涉發展、探討華人佛教信仰與傳播的特徵
期中報告	探討華人佛教信仰與傳播的特徵
近現代南海佛教的發展	了解南海佛教的形成與傳播網絡、探討華人佛教信仰與傳播的特徵
亞洲以外的華人佛教	認識華人佛教的跨境移動、華人移民與佛教傳播等相關議題、探討華人佛教信仰與傳播的特徵
華人佛教的現代化與傳佈	思索佛教現代化對華人佛教信仰與傳播的影響、探討華人佛教信仰與傳播的特徵
期末報告	討華人佛教信仰與傳播的特徵

授課方式

課前閱讀教材、線上同步授課、同步課堂討論

評量方式

類別	百分比	說明	計分參考	備註
平時成績 (學習參與)	40%	教材下載次數	每次上課前均能依進度下載、閱覽教材，。	標準由授課教師自訂，並能公告執行。
		瀏覽次數	每週均能閱覽課程公告、教材內容、討論區等資訊。
		出席率	每次線上同步上課均能出席，方得滿分。
		參與討論	每次線上同步上課均能參與討論，方得滿分。
期中報告	30%	書面撰寫、口頭報告	書面及口頭報告品質需佳
期末報告	30%	書面撰寫、口頭報告	書面及口頭報告品質需佳
合計	100%

使用書籍或參考書籍

本專題旨在講授17世紀以降華人向海外移民的同時，如何將佛教信仰傳入移居地。本專題主要課程安排分為華人移居臺灣的佛教傳播，以及海外華人的佛教傳播兩部分，尤以東南亞地區為重點。
華人佛教信仰與於「泛佛教」，包括民俗佛教（佛道混合）、傳統佛教，以及齋教（三教合一）等不同面貌。隨著華人在東南亞地區紮根，也興起「南洋佛教」(South China Sea Buddhism)之說, 在近年引起學界討論，也將在本專題作為討論。除此之外，本專題也將亞洲以外的華人佛教，引用跨境宗教(transnational religion)的討論, 解析華人佛教的移動與跨境特徵。