9月10日(1) 課程導論大綱架構說明 ─

                         團體動力學:小團體與大團體動力

                         社會治療與團體動力

                         課程設計說明/討論

                         團體成員期待

9月17日(2)  團體即社會學習--團體動力實驗示範教學

9月24日(3)  團體領導者、團體中的倫理和

                                              專業議題/團體過程前準備

10月01日(4)   團體發展歷程

10月08日(5)   團體諮商

10月15日(6)  家族排列工作方法介紹與演示

10月18日(週六7.8)　 家族系統排列團體工作坊

10月22日(9)    經驗整理:系統排列與社會治療

10月29日(10)  戲場方法與社會治療

11月05日(11)  心理劇與社會劇

11月12日(12)  受壓迫者劇場 

11月15日(週六13.14)  受壓迫者劇場工作坊

11月19日(15)  經驗整理:受壓迫者劇場與社會治療

                            /大團體動力實驗說明

11月26日(16) 大團體動力實驗室(一)

12月03日(17) 大團體動力實驗室(二)

12月10日(18) 大團體動力實驗室(三)

12月17日(19) 大團體實驗經驗整理

12月21日 (週日, 額外課程--

                        家庭經驗工作坊──向家庭教育中心自由報名)

12月24日(20)  (調為工作坊上課)

12月31日(21)  (調為工作坊上課)

1月 07日(22)   期末考週  (調為工作坊上課)

■課堂參與： 40 %  

■課後作業：40 %（大團體動力完整過程記錄與心得+

                              另三類選一作完整過程記錄與心得）

1. 夏林清(2002)大團體動力：理念、結構與現象。台北：五南。（charp 0-1）

2. 潘正德(1999) 。團體動力學 (第二版) 。心理出版社。

3. Corey.G.(6 ed) 。團體諮商理論與實務。王行譯(2003) ，台北：學富。