標題

內容

課程名稱 區域經濟學
授課教師 林晏如
學分數 3
上課時數 3
學習目標

區域經濟學主要可分為二大部份,第一部份是以個體與產業經濟學為基礎,探討廠商的區位如何選擇的問題;另一部份是探討區域集團化及全球化。區域集團化及全球化是當前和未來人類經濟、社會、政治發展的主要趨勢。至八0年代末,面對全球市場的劇烈競爭,區域經濟整合業已成為當前經濟發展的主流,:歐盟的成立與東協等

據此,本課程主要分為三部份,第一部份介紹區域經濟學的基本概念,其包括了市場供需、廠商行為、市場結構等內容;第二部份則是介紹常見的廠商區位選擇理論,包括Tunen理論其對於土地利用型態的決定、工業區位理論與空間競爭理論。第三部份則是以區域經濟整合為主,除了讓學生對區域整合的形成與特性有基本的認識外,並進一步了解區域經濟整合對全球經濟趨勢、台灣經貿發展及產業政策的影響。
進度安排與大綱

第一週  緒論 區域經濟學的形成與發展

第二週  區域經濟學的基本概念-(1)

第三週    區域經濟學的基本概念-(2)

第四週  廠商行為:產量與成本分析

第五週   農業活動的區位問題-Tunen理論

第六週    Tunen理論之應用-土地利用型態的決定

第七週  工業區位理論與應用-Weber模型

第八週  廠商空間競爭理論-Hotelling模型

第八週  Hotelling模型之應用

第九週    期中考

第十週    區域整合

第十一週 區域整合與國際要素的移動

第十二週 區域整合理論

第十三週  區域整合與國際貿易-自由貿易協定

第十四週  區域整合與國際貿易

第十五週 端午節

第十六週  區域整合趨勢對我國之影響

第十七週  區域整合與政府政策

第十八週  期末考
授課方式 課堂講授
評量方式

讀書報告: 10 %    

平時考試: 15 %    

期中考試: 30 %

    他:       5 %

 

學期考試: 40 % 
使用書籍或參考書籍

Fujita, M., P. R. Krugman, and A. J. Venables (2000), The Spatial Economy, Cambridge, Mass: Massachusetts Institute of Technology Press.

區域經濟理論 陳秀山、張可云 商務印書館

都市土地經濟學 Urban Land Economics

 

區域經濟學
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授課老師
林晏如
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