標題 內容 課程名稱 科學發展史 授課教師 洪萬生、陳敏皓、姚珩、張之傑、郭文華、陳恆安 學分數 3 上課時數 3 學習目標 在人類歷史的演進過程中，瞭解科學發展的意義與價值，並進一步反思今日科技vs.社會的錯綜複雜關係。 進度安排與大綱  見課程安排 授課方式 1課堂講授 2分組討論 評量方式 (平時評量、出席)50%、平時報告20%、期末報告30% 使用書籍或參考書籍   1. 洪萬生編，《格物與成器》，台北：聯經出版，1982。 2. 張光熙等，《科學的故事》，台中：好讀出版，2002。 3. 恩司特‧費雪著（陳恆安譯），《從亞里斯多德以後》，《在費曼之前》，台北：究竟出版，2001。 4. 戴維‧林德伯格，《西方科學的起源》，北京：中國對外翻譯出版公司，2001/2003。 5. 小川洋子，《博士熱愛的算式》。

 

• 科學月刊-鹿死誰手990318
• 科學史問題起源990318 (2)
• 古代文明中的科學
• 目錄
• I. 導論.
• II. 有關變化的問題
• III. 歐幾理得的哲學先軀
• V.中世紀科學史
• VI. 文藝復興時期的科學史
• Ⅸ為什麼近代科學不在中國發生
• VII 科學革命，特別是數學和科學的關係
• VII-1 哥白尼行星系統的和諧性
• VII-2 從奇異的行星逆行到日心說的建立
• VII-3 克卜勒橢圓定律的前身
• VII-4 克卜勒行星定律簡易之實測導出與再探索
• VII- 5 重訪克卜勒
• VII-6 引力理論建立的關鍵-向心力之形成
• VII-7 哈維的解釋模式
• VIII. 從煉金術到化學革命
• X-1 商人階層與科學發展
• X-2 厚植二十世紀美國科學的基金會
• X-3 科學與國家風格
• 附錄 I-2 有趣的錯覺
• 附錄 VII-8 你所不知道的伽利略.
• 附錄I-1 觀察是客觀的嗎
• 附錄II.1元氣說與中國傳統科學
• 附錄IX-1古中國科技文明之旅
• 醫院：醫療與社會的交會
• 解剖史話
• 中世紀科學史
• 第十四週
• 近代物理之哲學內涵與啟示-99-5-27
• 第十七週期末報告
• 11組西方鍊金術的發展
• 伽利略的女兒
• 十七世紀顯微鏡觀察者的貢獻111
• 中國古代物理學
• 亞里斯多德
• 科學發展史
• 科學發展史期末報告
• 徐光啟
• 第4章 韋伯
• 達爾文的一生
• 第十八週期末報告
• 王子的數學.
• 利瑪竇的科學傳播.
• 居里夫人的科學研究
• 土星的研究境況
• 文藝復興時代的醫學發展
• 牛頓發現微積分的過程
• 達文西之戰爭與和平
• 夢溪筆談
• 科學發展史2
• 科學發展史報告2
• 黃帝內經0
• 猛獁象的滅絕歷史