開課單位	理工學院 資訊應用學系							上課教室		U104
學 分 數	3	授課時間		週三第2至4 節			修別	■必修 □領域選修     □選修
學系（門）教育目標	1、重視人文科技素養；2、養成積極服務態度；3、訓練資訊專業人才；4、培養學習創新能力。
學生基 本素養	1、社會關懷與主動奉獻；2、團隊合作與獨立思考；3、與時精進之資訊實務能力；4、資訊倫理的素養。
學生核 心能力	1、具備口語表達及科技寫作能力；2、具備資訊系統與管理相關能力；3、具備網路與多媒體相關能力；4、具備資訊開發與應用創新的能力。
本課程教學目標與學生基本素養、學生核心能力相關性
課程簡介	學習 C++ 程式設計技巧
課程教學目標			關連性
			學系（門）教育目標		學生基本素養				學生核心能力
學習 C++ 程式設計技巧			3、4		2、3、4				4
教學目標之教學策略與評量方法
教學策略						評量方法
■課堂講授    □分組討論  ■實習        □參觀訪問  □其它						■課堂參與：10 % (每次1%) ■平時作業：25 % (課堂、課後程式上傳)   ■期中考試：30 % (筆試15 % + 上機考15 %) ■學期考試：35 % (筆試15 % + 上機考20 %) □其    他：       %
週次	日期	課程內容：(含每週授課主題及進度)								備註
第 一 週	9/14	Introduction to C++ (1.1)
第 二 週	9/21	Variables and assignment statements (1.2)
第 三 週	9/28	Console input/output、program style (1.3、1.4)
第 四 週	10/5	Boolean expressions、branching mechanisms (2.1、2.2)
第 五 週	10/12	Loops (2.3)
第 六 週	10/19	Predefined functions (3.1)
第 七 週	10/26	Programmer-defined functions (3.2)
第 八 週	11/2	期中考試 (筆試)
第 九 週	11/9	期中考試 (上機)
第 十 週	11/16	Scope rules (3.2) & Parameters (4.1)
第十一週	11/23	Introduction to arrays (5.1)
第十二週	11/30	Arrays in functions (5.2)
第十三週	12/7	Programming with arrays (5.3)
第十四週	12/14	An array type for strings (9.1)
第十五週	12/21	Streams and file I/O (12.1、12.2)
第十六週	12/28	Multidimensional arrays (5.4)
第十七週	1/4	期末考試 (筆試)
第十八週	1/11	期末考試 (上機)
修課注意事項	依學校規定扣考。 課前預習，上課用心，課後複習，準時交程式設計作業。
作    業	十次課堂程式練習(每次1分)，八次課後程式作業(總共15分)
課程特色	每週二節介紹程式語法為主，一節上機操作為主，著重在修課者的程式設計能力，動手寫程式與用功讀書同等重要。
主要參考 書    籍	Walter Savitch, Absolute C++ (4th Edition), Addison Wesley, 2010, ISBN: 0136083811。(Textbook) 施威銘研究室,最新C++程式語言, 2007, ISBN: 957442314X, (旗標出版股份有限公司)。
指定閱讀	數位學習平台之教學投影片
教材教具	電腦房
晤談及課程輔導地點(註3)	晤談地點: U405 晤談時間: 週一、三 15:20~17:00
備   註	1．主要參考書籍之說明請含括作者、書名、出版處所、時間。 2．講授大綱及成績評量方式請務必於第一週上課時向學生充分說明。 3．專任教師於開學後，請將課程及輔導時間表置放於教師研究室門口。

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