標題

內容

課程名稱 作業管理Operations Management
授課教師 孫遜
學分數 3
學習目標 1.瞭解作業管理的重要性;
2.學習作業管理的技術
3.應用作業管理的技術解決實務問題
進度安排與大綱  

課程簡介

本課程全面介紹作業管理基本理論和基本方法,力圖以較有系統的方法吸收當代生管的各種新思想、新理論和新方法,以更新作業管理的傳統內容,並更新教學內容同時,探索現代作業管理學課程的新體系,以引學生走進作業管理領域,並瞭解有關提升製造業與服務業生產力知識。作業管理領域內涵蓋許多不同的主題,包括會計、工業工程、管理、管理科學、統計等。即使你將來不從事作業管理領域的工作,仍能從中瞭解這些工作人員的職務內容,並瞭解作業管理在組織中所扮演的角色,進而從中獲得助益。此外,本課程將協助學生瞭解作業管理是如何影響社會,並進一步瞭解日常生活中各項作業的運作。課程區分為作業管理簡介(作業策略、專案管理、需求預測)作業設計(商品與服務設計、品質管理與控制、製程策略與產能規劃、地址選擇與設施佈置、工作系統設計)與作業管理(供應鏈管理、產能規劃、存貨管理、總合產能規劃、短期排程、物料需求規劃與企業資源規劃、及時化與精實生產系統、保養維護與可靠度)。

教學策略

評量方法

■課堂講授   

■分組討論 

□實習       

□參觀訪問 

□其它                              

■出席成績:20%

■平時考試:30%   

■期中考試:25%

■期末考試:25% 

□其    他:       %

週次

日期

課程內容:(含每週授課主題及進度)

第 一 週

2/21

作業管理簡介

第 二 週

2/28

作業策略

第 三 週

3/6

專案管理

第 四 週

3/13

需求預測

第 五 週

3/20

產品與服務系統設計

第 六 週

3/27

製程設計與產能規劃

第 七 週

4/3

地點選擇與設施佈置

第 八 週

4/10

工作系統設計

第 九 週

4/17

期中考

第 十 週

4/18

品質管理與控制

第十一週

5/1

供應鏈管理

第十二週

5/8

存貨管理

第十三週

5/15

總合產能規劃

第十四週

5/22

短期排程

第十五週

5/29

物料需求規劃與企業資源規劃

第十六週

6/5

及時化與精實生產系統

第十七週

6/12

保養維護與可靠度

第十八週

6/19

期末考

修課注意事項

1.        使用原文課本同學期中與期末考以選擇題出題考試。

2.        上課請攜帶課本或各章PPT紙本,並將老師上課重點做成筆記(老師每週會檢查,列為平時成績一次)。

3.        事先前需作預習,並查好英文單字(老師每週會檢查,列為平時加分一次)。

4.        為提昇同學英文能力上課嚴禁使用任何有關作業管理的中文書籍,下課以後除外。

5.        平時作業為原文課本各章授課後作業,由TA於數位學習平台公布習題分配(每人一題),作業需於授課完畢後下一週繳交,作業遲交遲以零分計算。

6.        作業不得遲交,遲交者以零分計算。

7.        各章習題作業務必使用電子郵件與學習數位平台向授課老師請益,或於老師及TA表訂課輔時間請益。

8.        學習有困難同學參加TA所安排的期中考與期末考考前輔導,不得藉任何理由不參加(除有請假證明)。

9.        有學習困難的同學,且從未向老師與TA請益,必須參加星期六08:00-09:00假日輔導。

10.     全學期全勤、作業無缺交(且成績達50分),其學期成績得予加分,學期總成績得以60分計算。

11.     上課出席要求:

(1)出席率佔20%,一周未到出席率為15%,二周未到出席率為10%,三周無故不到課者,出席率以零分計算。

(2)依學校規定全學期缺課達1/3(18節課) 實施期中考或期末考扣考。無故不到一節課,以二節課不到計算。

(3) 同學因故不能到校上課,事先需以簡訊向老師請假,事後必須依學校規定送交假單及證明。

(4) 全學期請假次數不得超過3次(公假除外),假事假不得超過3堂課。若完成請假手續,出席率成績以折半計算。

(5) 全學期缺課達3(9堂課)以上,出席率成績以零分計算。

(6) 全學期缺課達2(6堂課),出席率成績以15%計算;缺課3次,出席率成績以10%計算。

(7) 除有特殊理由外,遲到十五分鐘,該堂課以曠課一次計算。

   

每週上課後繳交,全學期計16次。

授課時間  星期二第2-3節
評量方式 ■出席成績:20%
■平時考試:30%   
■期中考試:25%
■期末考試:25% 
□其    他:       %
 
使用書籍或參考書籍  

主要參考

   

許總欣,楊長林,莊尚平(2005)作業管理(Operations Management, 5th edition ),新陸書局

指定閱讀

教科書各章

教材教具

Heizer, J. & Render, B. (2011) Operations Management, 10th edition,華泰書局。

本課程全面介紹作業管理基本理論和基本方法,力圖以較有系統的方法吸收當代生管的各種新思想、新理論和新方法,以更新作業管理的傳統內容,並更新教學內容同時,探索現代作業管理學課程的新體系,以引學生走進作業管理領域,並瞭解有關提升製造業與服務業生產力知識。作業管理領域內涵蓋許多不同的主題,包括會計、工業工程、管理、管理科學、統計等。即使你將來不從事作業管理領域的工作,仍能從中瞭解這些工作人員的職務內容,並瞭解作業管理在組織中所扮演的角色,進而從中獲得助益。此外,本課程將協助學生瞭解作業管理是如何影響社會,並進一步瞭解日常生活中各項作業的運作。課程區分為作業管理簡介(作業策略、專案管理、需求預測)作業設計(商品與服務設計、品質管理與控制、製程策略與產能規劃、地址選擇與設施佈置、工作系統設計)與作業管理(供應鏈管理、產能規劃、存貨管理、總合產能規劃、短期排程、物料需求規劃與企業資源規劃、及時化與精實生產系統、保養維護與可靠度)。
  • Ch01
  • CH1作業
  • Ch02
  • CH2作業
  • Ch03
  • CH3作業
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  • CH4作業
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  • CH5作業
  • Ch06
  • CH6作業-正確版
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授課老師
孫遜
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