| 標題 |
內容
|
| 課程名稱 |
社會及行為科學研究法 |
| 授課教師 |
賴惠德 |
| 學分數 |
3 |
| 上課時數 |
3 |
| 學習目標 |
此課程之主要目的，在討論社會及行為科學中從事實徵研究（empirical research）所涉及之方法學的主要概念、思想及方法，以使修課學生一方面能獨立執行實徵研究，另一方面亦能具有分析與批判他人研究之能力。 |
| 進度安排與大綱 |
|
週次
Week
|
內容
(Subject/Topics)
|
備註
Remarks
|
|
1
|
科學研究的基本概念
|
|
|
2
|
典範、理論與社會科學研究
|
|
|
3
|
社會科學之研究倫理
|
|
|
4
|
研究設計
|
|
|
5
|
概念化、操作化及測量
|
|
|
6
|
指數、量表及分類法
|
|
|
7
|
抽樣的邏輯
|
|
|
8
|
實驗法
|
|
|
9
|
期中考
|
|
|
10
|
抽樣調查
|
|
|
11
|
田野調查
|
|
|
12
|
非介入性研究
|
|
|
13
|
評估研究
|
|
|
14
|
質化資料分析
|
|
|
15
|
量化資料分析
|
|
|
16
|
閱讀研究報告及撰寫研究計畫書
|
|
|
17
|
研究報告之撰寫
|
|
|
18
|
期末考
|
|
|
| 授課方式 |
|
配分項目
items
|
配分比例
percentage
|
多元評量方式Assessments
|
|
會考
測驗
|
實作
觀察
|
口頭
發表
|
專題
研究
|
創作
展演
|
證照
檢定
|
其他
|
|
平時成績
General Performance
|
30％
|
|
|
|
|
|
|
|
|
期中考成績
Midterm Exam
|
30％
|
|
|
|
|
|
|
|
|
期末考成績
Final Exam
|
40％
|
|
|
|
|
|
|
|
|
作業成績
Homework and/or Assignments
|
％
|
|
|
|
|
|
|
|
|
其他
Miscellaneous
|
％
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
| 使用書籍或參考書籍 |
《指定教科書》
Babbie, E. (2010).The practice of social research(12th). Belmont, CA: Thomson/Wadsworth.
《參考書目》
1.Babbie, E.(劉鶴群、林秀雲、陳麗欣、胡正申、黃韻如譯)(2010)。社會科學研究方法(12e)。台北：雙葉書廊。
2.楊國樞、文崇一、吳聰賢、李亦園主編（2006）：《社會及行為科學研究法》（上下二冊），台北：東華書局。
3.Babbie, E.(林佳瑩與徐富珍校訂)(2006)。研究方法．基礎理論與技巧。台北：雙葉書廊。
4.馬信行(1998)。教育科學研究法。台北：五南圖書。
5.Miles & Huberman(張芬芬譯)(2005)。質性研究資料分析。台北：雙葉書廊。
6.K. F. Punch(林世華等譯)(2005)。社會科學研究法：量化與質化取向。台北：心理出版社。 |
登入
忘記密碼
