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內容

課程名稱
授課教師
學分數
上課時數
學習目標
進度安排與大綱
授課方式
評量方式
使用書籍或參考書籍
一、回覆漢傳佛教傳統判教詮釋系統,如天台宗。  
二、學習現代宗教與哲學詮釋學思想,如傅偉勳之創造詮釋學。  
三、從以上構想與施設未來全球佛教、佛學之哲學詮釋應為何。  
1.Review traditional Chinese Buddhist systems of doxography and interpretation, eg. Tiantai school.  
2.Study modern forms of religious and philosophical hermeneutics, eg. Charles Fu’s creative hermeneutics.  
3.From the above, theorize on what forms future forms of global Buddhism and Buddhist studies hermeneutics should take.  
  • Chinese Buddhism as an Existential Phenomenology - Charles Wei-Hsun FU
  • Creative Hermeneutics, Taoist Metaphysics & Heidegger - Charles Wei-Hsun FU
  • Buddhist Hermeneutics, D S Lopez ed. (1988)
授課老師
釋慧開(陳開宇)