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內容

課程名稱 人口、健康與社會發展專題
授課教師 陳建智
學分數 3
上課時數 3
學習目標

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進度安排與大綱

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授課方式

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評量方式 請參閱本校課程網_課程大綱資訊。
使用書籍或參考書籍 1.Anne-Marie Barry and Chris Yuill/郭寶蓮、黃俊榮譯(2009)。Understanding the Sociology of Health, 2nd ed/健康社會學導讀。韋伯出版。
2.David Wainwright/游卉庭(2012)。健康的社會學視界。韋伯出版社。  
3.祝平一(2013)。健康與社會:華人衛生新史。聯經出版公司。
4.郭靜晃(2016)。Human Behavior and Social Environment/人類行為與社會環境(第二版)。揚智出版社。  
5.陳俊瑜、莊佳霖、方郁文、王惠珠、祁安美(2012)。健康管理(第三版)。全華圖書出版。  
6.張蓓貞(2015)。健康促進理論與實務(第三版)。新文京出版社。
人口、健康與醫療保健的內容範圍廣泛,舉凡人口政策、個人衛生、健康行為,到疾病預防及衛生政策都屬之。目前因面臨人口老化、少子化、疾病形態與醫療國際化等轉變,國民對於健康醫療保健的標準和需求也有所改變。無論人口變遷、健康促進、慢性病防治等,皆都有賴於公共衛生的專業知識與觀點搭配,以其加以整合。因此,本課程目的在於提供學習者對於人口、健康與醫療保健範疇等相關公共衛生議題的一個鳥瞰圖,由宏觀的觀點切入,進而認識不同的人口、健康與醫療保健等議題,以及我國在這領域中未來的發展趨勢。本課程內容將會包括公共衛生發展沿革、健康促進、人口問題、健康指標、社區營造、慢性病與傳染病防治等逐一介紹,並搭配相關主題的研究報告進行分析討論。
  • 第一週 課程簡介
  • 第一週 健康涵義與健康促進意義
  • 第二週 健康的決定因子與分析
  • 第三週 社會、性別與健康不平等
  • 第四週 國慶日放假
  • 第五週 多元文化與健康議題
  • 第六週 健康人權
  • 第七週 社會科學方法簡介
  • 第八週 社會科學研究方法
  • 第九週 發掘社會行動議題
  • 第十週 社會變遷中的健康醫療-新知識
  • 第十一週 人口變遷中的社會發展與健康議題
  • 第十二週 探究議題-進度報告(一)
  • 第十三週 高齡化社會之健康議題:成功老化
  • 第十四週 探究議題-進度報告(二)
  • 第十五週 世代共融、互助、互惠
  • 第十六週 學期報告說明
  • 第十七週 學期報告(一)
  • 第十八週 學期報告(二)
授課老師
陳建智
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